Una cosilla que se me viene a la mente

ACTIVIDADES EN LA ESCUELA.  Hoy hemos ido a una escuela pública en Iași donde hemos colaborado con los profesores haciendo actividades para un grupo de 12 niños de la edad de 12 y 13 años.  La primera actividad que hemos realizado ha sido presentar el proyecto del que formamos parte como beneficiarios de Erasmus + y como voluntarios en la asociación Pro Roma de Iași . También nos hemos presentado diciendo nuestros nombres, la edad que tenemos, de donde venimos y que nos gusta hacer en nuestro tiempo libre. Después ha sido el turno de los niños.  La segunda actividad ha sido jugar al escondite inglés. Este juego consiste en que una persona de los participantes debe contar con los ojos tapados y de espaldas al resto de los participantes, mientras que los demás niños deberán situarse varios metros por detrás y avanzar poco a poco mientras que el que está de espaldas dice: un, dos, tres al escondite inglés sin mover las manos ni los pies . En el momento que termine de contar deberá girars

 VISITA A UN CENTRO DE VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO.  Hoy hemos visitado un centro de protección a las víctimas de violencia de género. En esta visita nos han explicado el funcionamiento de las instalaciones, pero no nos han permitido sacar fotos por protección a las mujeres, porque es un lugar secreto para sus agresores.  En las instalaciones cuentan con una habitación para cada una, dependiendo de la cantidad de niños que tengan y los problemas que han tenido en el pasado con sus parejas. También cuenta con un gabinete jurídico, una psicóloga, una trabajadora social y un médico. Además, pueden cocinar su propia comida en las instalaciones y lavarse la ropa.  Y por último, había un guarda de seguridad en la puerta, ya que han habido problemas con las parejas o agresores de las víctimas, ya que estas les decían donde se encontraban por la dependencia emocional que tienen hacia sus agresores y estos iban a las instalaciones pidiéndoles que volvieran o que les dejaran ver a sus hijos.

 TALLER DE PINTURA.  Este día realizamos un taller de pintura con ni ñ os gitanos rumanos.  En un primer momento cada uno de los participantes tenía una hoja en blanco, doblada por la mitad en la que había que hacer una tarjeta de felicitación o de cualquier otra cosa, pero debía tener o un dibujo o algún escrito.  En nuestro caso nos centramos en la tematica de la Semana Santa o Pascua, ya que por la mañana estuvimos hablando de que los cristianos ortodoxos empezaban el lunes 7 de marzo la cuaresma, con lo cual no podían comer carne y/o beber alcohol.  Pero en el caso de los niños se centraron en el día de la mujer, haciendo dibujos relacionados con ello.  Posteriormente, los niños pintaron unas tazas de barro con sus propios diseños y gustos.  También, disfrutamos de una merienda con galletas típicas de Iași.  Para la realización de esta actividad contamos con la ayuda de Denissa, una compañera que forma parte de la asociación.  -------------------------------------------------------

NUESTRO PRIMER MES EN IASI COMO VOLUNTARIOS.  BUENOOO!! Somos 2 españoles, Roser y Saúl que han venido a Iași por un voluntariado ofrecido por la Unión Europea como Erasmus + en la asociación PRO ROMA. Nuestra aventura empezó el 31 de enero de 2022 cuando llegamos a la ciudad de Iași. Nos sorprendió el paisaje nevado que vimos desde el avión y la aridez de sus tierras.  Nuestro primer contacto con la ciudad fue un choque cultural porque hay muchas diferencias con nuestras costumbres españolas. Una de ellas son las horas de las comidas, pero sobre todo, la hora de la cena, en la que en Rumanía cenan a las 18:00 - 19:00h, cuando en España lo habitual es cenar sobre las 21:30 - 22:00h.  También nos sorprendió el Palacio de la Cultura, la Catedral Metropolitana "Sfânta Cuvioasă Parascheva" y el Ayuntamiento por sus diferentes estilos arquitectónicos comparados con España. Otra curiosidad es la religión, que tampoco es la misma que la nuestra, ya que aquí son cristianos ortodoxos,

  CONFLICTO DEL PAÍS VASCO Y CATALUNYA CON ESPAÑA.  💚 Pa í s Vasco y Catalunya Nos encontramos ante dos comunidades autónomas que existieron con anterioridad a la formación del Estado español actual. En ambas regiones existen diferentes tradiciones y culturas, pero lo más importante es que tienen una lengua propia que proporciona diferentes modos de relacionarse y comprender el mundo.  Después de la Guerra Civil española, con la caída de la República y el acceso al poder del régimen franquista, comenzaron las represiones de forma directa y la prohibición de cualquier manifestación de cultura vasca o catalana como hablar en público en esos idiomas. Por estas represiones, los contrarios al régimen franquista empezaron a realizar actividades clandestinas para poner fin a la dictadura.  En el caso del País Vasco , la aparición de ETA fue clandestina y a consecuencia de la falta de libertades del Régimen de Franco. Pero también por la crisis del sentimiento nacionalista vasco. ETA se defi